Professors, utilitzeu la tecnologia per ensenyar llengua i literatura

La confluència d’ordinadors amb la llengua i la literatura ha comportat canvis: noves textualitats i gèneres literaris, així com noves maneres d’analitzar la llengua i la literatura. A més de fer servir recursos, eines i entorns digitals genèrics en les vostres classes (com blogs, wikis, mapes interactius, vídeos…) penseu que existeixen eines específiques per analitzar la…

Descarregueu-vos la versió definitiva de l’’Ortografia catalana’

L’Institut d’Estudis Catalans (IEC) ha publicat en línia la versió definitiva de l’Ortografia catalana (OIEC). Descarregueu-vos-la!!!   Segons informa l’IEC, els canvis més significatius són: Mots prefixats i compostos amb el segon formant començat per r. Ús del guionet en mots compostos i prefixats. Mots compostos i prefixats amb el segon formant començat per s seguida de…

Tutorització en aules virtuals de llengua per a adults

L’article “Tutorització en aules virtuals de llengua per a adults” de Lucrecia Keim (Universitat de Vic), publicat en el número 50 de la revista Llengua i Ús. Revista Tècnica de Política Lingüística, “s’obre amb una reflexió genèrica sobre la funció tutorial en l’ensenyament de llengües en entorns virtuals”. L’autora analitza quins són els rols, les…